智能醫(yī)療、移動(dòng)醫(yī)療的含義
智能醫(yī)療，通過打造健康檔案區(qū)域醫(yī)療信息平臺(tái)，利用最先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)患者與醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)療設(shè)備之間的互動(dòng)，逐步達(dá)到信息化。在不久的將來醫(yī)療行業(yè)將融入更多人工智慧、傳感技術(shù)等高科技，使醫(yī)療服務(wù)走向真正意義的智能化，推動(dòng)醫(yī)療事業(yè)的繁榮發(fā)展。在中國新醫(yī)改的大背景下，智能醫(yī)療正在走進(jìn)尋常百姓的生活。移動(dòng)醫(yī)療，國際醫(yī)療衛(wèi)生會(huì)員組織HIMSS給出的定義為mHealth，就是通過使用移動(dòng)通信技術(shù)--例如PDA、移動(dòng)電話和衛(wèi)星通信來提供醫(yī)療服務(wù)和信息。目前在全球醫(yī)療行業(yè)采用的移動(dòng)應(yīng)用解決方案，可基本概括為：無線查房、移動(dòng)護(hù)理、藥品管理和分發(fā)、條形碼病人標(biāo)識(shí)帶的應(yīng)用、無線語音、網(wǎng)絡(luò)呼叫、視頻會(huì)議和視頻監(jiān)控。移動(dòng)醫(yī)療改善了傳統(tǒng)醫(yī)療監(jiān)護(hù)系統(tǒng)在時(shí)間和空間上的局限性，提高了醫(yī)療監(jiān)護(hù)系統(tǒng)的實(shí)時(shí)性、靈活性，有效的集監(jiān)控、醫(yī)療和信息管理優(yōu)化為一體。
智能醫(yī)療、移動(dòng)醫(yī)療的未來趨勢
智能醫(yī)療和移動(dòng)醫(yī)療相輔相成，在醫(yī)療的診、會(huì)議、監(jiān)測、健康管理檔案、疾病防都能應(yīng)用到，但是如果從用戶群體來說，可以分成面向醫(yī)院、醫(yī)生、患者，也就是我們常說的to D/to C。智能醫(yī)療保健的服務(wù)目標(biāo)可大致分為三類:臨床科學(xué)研究機(jī)構(gòu)(例如醫(yī)院)，區(qū)域健康決策機(jī)構(gòu)以及個(gè)人或家庭用戶從醫(yī)院的角度來看，可以使用射頻識(shí)別(RFID)技術(shù)來管理人員資料和供應(yīng)鏈，并使用集成的管理平臺(tái)來收集信息并協(xié)助決策。從醫(yī)生角度，從醫(yī)生的角度來看，各種智能臨床決策支持系統(tǒng)用于輔助和改善診斷，醫(yī)生可通過個(gè)集成的信息平臺(tái)來管理醫(yī)學(xué)信息，該平臺(tái)包括實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)，圖片歸檔和通信系統(tǒng)(PACS)，電子病歷等，通過外科手術(shù)機(jī)器人和混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)更精確的手術(shù)。從患者的角度來看，他們可以隨時(shí)使用可穿戴設(shè)備來監(jiān)控其健康狀況，通過虛擬助手、移動(dòng)醫(yī)療APP尋求醫(yī)療幫助，并可以使用遠(yuǎn)程家來實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程服務(wù)其實(shí)智能醫(yī)療和移動(dòng)醫(yī)療是分不開的，但是如果從患者角度來說，移動(dòng)醫(yī)療的應(yīng)用場景可能在當(dāng)下出現(xiàn)的頻率更多于智能醫(yī)療。線上問診是一種，當(dāng)下越累越流行的線上支付更是一大特點(diǎn)。除了考慮到鈔票流通性大，容易沾染各類病毒、細(xì)菌，疫情讓人們更加認(rèn)識(shí)到了信息技術(shù)深度融合與數(shù)字化轉(zhuǎn)型所帶來的巨大效益，移動(dòng)支付、大數(shù)據(jù)等等為控制疫情和復(fù)工復(fù)產(chǎn)發(fā)揮了巨大作用的技術(shù)。不管是智能醫(yī)療還是移動(dòng)醫(yī)療，兩者都不是獨(dú)立存在的一個(gè)體系，本質(zhì)都是為了醫(yī)生和患者服務(wù)，藥價(jià)一直是一個(gè)患者心中揮之不去的困擾，如今國家也在不斷努力想辦法減輕患者的負(fù)擔(dān)，不僅有多省聯(lián)合帶量采購的方式，也有移動(dòng)醫(yī)療進(jìn)一步解決患者的就醫(yī)體驗(yàn)，購藥方式。以患者服務(wù)為中心的服務(wù)原則勢必將引領(lǐng)未來移動(dòng)醫(yī)療，智能醫(yī)療的發(fā)展。文章來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供交流學(xué)習(xí)，版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝！
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